首先,需要明確智商代表了一個發(fā)育水平,智商一般是綜合的發(fā)育水平的指標,包括大運動、精細運動、認知、理解、社交、語言等綜合的方面。如果有其中一個方面的落后,或者有某幾個方面的落后,有可能會導(dǎo)致總體的發(fā)育水平比較差,或者落后比較明顯。
出現(xiàn)智力發(fā)育落后的情況,是需要及時的進行干預(yù)治療的,年齡越小,及時的干預(yù)效果越好,如果干預(yù)不及時,有可能會導(dǎo)致持續(xù)的發(fā)育落后,有可能會加重這樣的情況,所以還是需要盡快的進行干預(yù)訓(xùn)練,提高認知、理解、語言功能,具體的訓(xùn)練方案,還需要根據(jù)孩子具體的發(fā)育表現(xiàn),進行分析和判斷。
智力發(fā)育落后是比較嚴重的問題,有可能會影響孩子以后的學(xué)習(xí)、生活和具體的發(fā)育,所以需要盡快的干預(yù)。年齡越大干預(yù)效果可能越來越差,所以,還是需要越早干預(yù)效果越好,定期去醫(yī)院體檢,查一下孩子的發(fā)育情況,發(fā)育正常就不要緊。