病區(qū)內(nèi)設(shè)牽引室，高頻治療室，中頻治療室，艾灸室，針灸室，無菌治療室，換藥室，醫(yī)生辦公室，值班室，護士值班室。
擴建康復訓練室人員一是能獨立的操作和值班護士應是具有愛心，耐心，最好是年輕很能干的，具有骨科和神經(jīng)專科知識經(jīng)驗的護士，然后根據(jù)科室發(fā)展需要開展具有康復治療項目，針灸火罐艾灸，高中低頻電療，推拿按摩，中藥外敷，腦癱偏癱截癱的肢體功能訓練以及應用電子生物學反饋穴位電療等。
小兒腦癱康復病區(qū)規(guī)劃
南玄花主治醫(yī)師
長春市兒童醫(yī)院 兒科
2018-10-16 1543次
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小兒腦癱定義小兒腦癱的定義呢，腦性癱瘓這個詞又叫小兒腦癱，還叫大腦性癱瘓，這個詞沿用大約有100多年的歷史，隨著它這個時間的推移，它這個定義是逐漸逐漸在完善的。我們2014年以前小兒腦癱的定義就是，孩子出生時，出生前，或者是出生后一個月，因為腦損傷引起的姿勢運動異常的癥狀，叫小兒腦癱，它伴隨智力障礙、流涎、斜視、癲癇，這是2014年以前的這個小兒腦癱的定義。2014年以后的定義，它是出生前后、出生前、出生時，到出生后兩到三歲，非進行性腦損害導致的姿勢運動異常的癥候群，2014年以后這個定義，它里邊最關(guān)鍵的問題是把這個發(fā)育包括進去了，就是隨著孩子這個年齡增加，他這個發(fā)育，隨著他的發(fā)育，他的癥狀也是會有所改變的。他伴隨的是一些認知障礙、感覺障礙，還有一些交流的問題，還有一些癲癇的問題，這是它從2014年以后，前后的一個不同的點，但是整體說這個小兒腦癱，隨著我們認識，它這個定義逐漸還在繼續(xù)完善。
02:03
王東
副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院
2018-12-07 4193次
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小兒腦癱怎么檢查小兒腦癱的檢查方法，主要是以體格檢查為主。臨床影像學檢查呢，有這么幾方面，到一定年齡，孩子出現(xiàn)骨關(guān)節(jié)變形的，我們可以通過骨關(guān)節(jié)的X線檢查，還有頭顱的核磁，頭顱核磁檢查，主要表現(xiàn)為側(cè)腦室的一個周邊的一個白質(zhì)的軟化。體格檢查呢，查腦癱孩子什么呢，好比如說查他的智力，查他的語言情況，有沒有流口水，運動姿勢的異常，像四肢的肌張力的問題，像上肢有沒有前臂旋前、屈曲、屈腕、屈拇指，下肢走路的時候是不是交叉步態(tài)，或者是腳后跟，是不是能放不下去。主要是通過臨床的體格檢查，來確認這個小兒腦癱的。
01:16
王東
副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院
2018-12-07 5807次
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小兒腦癱康復小兒腦癱康復治療是一個系統(tǒng)的訓練過程，根據(jù)腦癱的程度不同，康復治療的時間也不一樣，家長需要到正規(guī)的醫(yī)院，找專業(yè)的康復師給患兒進行長期有針對的訓練。小兒腦癱瘓又稱為小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱。是指從出生后一個月，內(nèi)腦發(fā)育尚未完成階段，由于非進行性腦損傷所致的以姿勢各種運動功能障礙為主，小兒時期常見的中樞神經(jīng)障礙綜合癥，病變部位在腦內(nèi)及四肢，常沒有智力缺陷癲癇行為異常精神障礙及視覺聽覺，和觀察有缺陷。腦癱有很多的治療計劃，物理計劃是以最大的限度地改善患兒功能，并提高其生活質(zhì)量為目標，盡可能減少繼發(fā)性關(guān)節(jié)崎嶇和軟組織筋縮，盡量推遲和避免手術(shù)治療。語音時長 01:38”
王廷
主治醫(yī)師長治市婦幼保健院
2018-11-27 3273次
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小兒腦癱康復器材肘關(guān)節(jié)牽引訓練，患者坐在椅子上，雙手固定在兩邊的把手上，行走關(guān)節(jié)的屈伸運動，鍛煉手部的靈活能力，手上可以根據(jù)患者的需要，增加重量達到訓練的目的。腦癱康復設(shè)備兒童，將兩只腳分別踩在兩個踏板上，雙手扶著把手，進行上下的來回運動，主要鍛煉的腳還不得屈伸能力，關(guān)節(jié)部位的靈活程度。語音時長 1:15”
南玄花
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-11-01 2974次
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小兒腦癱如何康復病情分析：根據(jù)目前臨床診斷來看，可通過運動療法，康復護理和藥物療法，手術(shù)治療等對小兒腦癱達到一定的康復效果，但不一定能完全治愈，具體要根據(jù)個人體質(zhì)和病情發(fā)展。意見建議：建議家長，平時要堅持為腦癱患兒做康復訓練，不可輕言放棄。平時也要適量運動，防止體重肆意增長，謹防超標。
彭慶明
主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院
2020-06-29 1001次
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小兒腦癱怎樣康復綜合康復醫(yī)療 如運動（體育）療法，包括粗大運動、精細運動、平衡能力和協(xié)調(diào)能力訓練；如爬行、有目的的指認（鼻、耳等）、訓練抓物、持物、起坐、搖擺、扶行（背靠墻、面朝墻）、原地運動（彎腰拾物、抬腳訓練、單腳獨立、原地起跳）、行、跑；再如物理療法，包括神經(jīng)電刺激療法、溫熱療法、水療法；還有作業(yè)療法即能力訓練，但療效一般。
張雪蓮
主治醫(yī)師本溪鋼鐵(集團)公司總醫(yī)院
2018-12-02 1503次
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小兒腦癱怎樣康復醫(yī)生會通過腦癱患兒身體的實際情況，制定出具有個性化的康復治療方案，這其中包括家庭康復，特殊教育，引導式教育，感覺整合訓練，音樂治療康復等。腦癱患兒生活不能自理，所以說家長對待孩子一定要多用心，照顧好孩子的日常起居，勤給孩子洗澡，均衡給孩子搭
周小鳳
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
2024-09-10 0次
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小兒腦癱的康復療法小兒腦癱的康復療法，主要包括軀體訓練，技能訓練和語言訓練：第一，是軀體訓練，主要是訓練粗大運動，特別是下肢的功能。利用機械的物理的手段，改善孩子殘存的運動功能，抑制不正常的姿勢反射。第二，是技能訓練，主要訓練上肢和手的功能，提高手的精細動作，提高孩子的日常生活能力，為以后的職業(yè)培訓工作能力打下基礎(chǔ)。
王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
2022-01-21 194次
