?第一,小兒腦癱患者由于疾病的困擾,不能夠像正常的小朋友一樣玩耍和學(xué)習(xí),所以患者往往會(huì)產(chǎn)生自卑孤僻的心理問題,會(huì)嚴(yán)重的影響到孩子的身心健康,因此治療的同時(shí)也不要忽視了小兒腦癱的心理護(hù)理。指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助患兒克服心理依賴,不要什么事都替孩子去做,能自己做的盡量讓患兒自己去做,培養(yǎng)其獨(dú)立的意識(shí),使其生活能夠自理,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
第二,多安慰和多鼓勵(lì)患兒,少批評(píng),患兒有了某些進(jìn)步,護(hù)士要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
第三,指導(dǎo)家長(zhǎng)多與患兒交流溝通,告訴家長(zhǎng)小兒腦癱患兒的康復(fù)是一個(gè)長(zhǎng)期乃至于終生的過程,家長(zhǎng)的幫助在腦癱患兒的康復(fù)起著非常重要的作用,與患兒交流要有耐心細(xì)心,語(yǔ)調(diào)輕柔,語(yǔ)速放慢,使用簡(jiǎn)單明確的語(yǔ)言和耐心,充分地傾聽,盡量解答患兒提出的問題。