問(wèn)小孩幾個(gè)月會(huì)坐
病情描述:
小孩幾個(gè)月會(huì)坐
答醫(yī)生回答
病情分析:
平均學(xué)坐年齡 5~8個(gè)月。寶寶學(xué)坐之前已經(jīng)有翻身的能力,大約到了五六個(gè)月大左右,寶寶會(huì)從翻身轉(zhuǎn)為出現(xiàn)坐的模樣。不過(guò),一開(kāi)始姿勢(shì)不是很標(biāo)準(zhǔn),往往坐一坐不小心又倒下去,此外,如果把孩子放成坐姿,背后有靠墊或是寶寶利用自己的雙手頂在身體兩側(cè),也可以坐上一會(huì)。
意見(jiàn)建議:
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嬰兒幾個(gè)月長(zhǎng)牙關(guān)于嬰幼兒長(zhǎng)牙的一些問(wèn)題,對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),我們從理論上、實(shí)際上,大多數(shù)主要就是六個(gè)月左右出現(xiàn)第一顆乳牙,然后一般表現(xiàn)在下排中間,就是門(mén)牙的部位會(huì)出現(xiàn),當(dāng)然有些孩子會(huì)很不一樣。由于個(gè)人自身因素的問(wèn)題,可能會(huì)出現(xiàn),有的孩子四個(gè)月左右,會(huì)出現(xiàn)第一顆乳牙,這個(gè)是在我們門(mén)診中見(jiàn)過(guò)的。然后有些孩子會(huì)表現(xiàn)出,就是一歲左右才出現(xiàn)這種,所以說(shuō)我們作為家屬不要著急,不能說(shuō)我們孩子沒(méi)有出牙,是不是有問(wèn)題,我們需要馬上做一些檢查。當(dāng)然有可能是由于孩子,比如一些常見(jiàn)的缺鈣問(wèn)題引起的,我們適當(dāng)補(bǔ)充是沒(méi)有問(wèn)題的。但是大多數(shù)主要還是,根據(jù)孩子自己的自身因素而定的。所以一般來(lái)說(shuō),我們建議就是以觀察為主,而且需要知道的就是,孩子在出牙的過(guò)程,會(huì)出現(xiàn)一些不適的癥狀,比如發(fā)熱。然后還有就是孩子脾氣暴躁哭鬧,甚至有一些孩子會(huì)出現(xiàn)牙齦出血,然后做好充分的護(hù)理這就足夠了。對(duì)于家屬來(lái)說(shuō),所以說(shuō)我們家屬需要知道,一定以觀察為主,不要盲目地認(rèn)為,孩子自己是不是有問(wèn)題。01:46
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寶寶幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話一般寶寶12個(gè)月左右會(huì)說(shuō)話。寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,與大腦、咽喉部肌肉的正常發(fā)育,及聽(tīng)覺(jué)的完善有關(guān)。寶寶的發(fā)育過(guò)程是在新生兒已經(jīng)會(huì)哭;3-4個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音;6-7個(gè)月的時(shí)候能聽(tīng)懂自己名字;12個(gè)月齡的時(shí)候能說(shuō)出簡(jiǎn)單單詞,如再見(jiàn)、沒(méi)了;18個(gè)月的時(shí)候能指認(rèn)15-20個(gè)字,并說(shuō)出家庭主要成員的稱(chēng)謂;24月齡的時(shí)候能指出簡(jiǎn)單的人物名和圖片;3歲的時(shí)候能指出許多物品的名字,并說(shuō)出2-3個(gè)字組成的短句;4歲的時(shí)候能講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。家長(zhǎng)要根據(jù)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育歷程,及時(shí)的關(guān)注寶寶的發(fā)育情況,如果出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育落后的情況,一定要及時(shí)去醫(yī)院檢查,找出病因,對(duì)癥治療。如果不是病理性的原因,就需要引導(dǎo)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,必要時(shí)候給予康復(fù)訓(xùn)練。01:44
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小孩幾個(gè)月會(huì)坐坐位是人類(lèi)生活最基本的姿勢(shì),隨著小兒月齡的增長(zhǎng)逐漸完善,新生兒由于屈肌占優(yōu)勢(shì),脊柱不能充分的伸展,扶著坐位是脊柱呈向前彎曲,頭部完全下垂不穩(wěn)定,呈現(xiàn)頸前傾坐位,兩個(gè)月脊柱比新生兒階段有所進(jìn)展。但仍然向前屈,坐的時(shí)候脊柱彎成半圓形,呈半前傾的坐位,頭部間歇性的勉強(qiáng)昂頭。三個(gè)月脊柱任向前彎曲,腰成弧形,呈半前傾坐位姿勢(shì),此時(shí)頭部可以豎直,但不持久常,出現(xiàn)后垂現(xiàn)象,四個(gè)月扶坐可坐,為扶腰坐的早期階段頭部不在后垂,但不太穩(wěn)定,當(dāng)搖晃身體的時(shí)候,頭隨之搖擺不定,五個(gè)月扶腰坐起。但是比四個(gè)月的時(shí)候頭部相對(duì)比較穩(wěn)定,六個(gè)月拉著孩子的手,能從仰臥坐起,能自己用手向前支撐坐,脊柱略成彎曲成拱背座位,七個(gè)月可以獨(dú)坐脊柱伸展與床面成直角,是一個(gè)非常穩(wěn)定的階段,稱(chēng)為直腰坐階段,八到九個(gè)月脊柱伸展,坐位非常穩(wěn)定,可以開(kāi)始左右回旋身體,并能夠改變姿勢(shì),可以由坐位變化為其它體位,為扭身坐階段。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:09”
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小孩幾個(gè)月能坐一般來(lái)說(shuō),六個(gè)月至六個(gè)半月的嬰兒,會(huì)開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立的坐姿,但是如果傾倒了就無(wú)法自己恢復(fù)坐姿,一直到八到九個(gè)月,才能不需要任何輔助,自己才能坐得好。讓寶寶仰臥在床上,媽媽雙手夾著寶寶的腋下,輕輕的將寶寶拉坐起來(lái),再輕輕的放下,邊說(shuō)寶寶坐坐,寶寶能干等,練習(xí)多次后,寶寶就有可能會(huì)慢慢的坐穩(wěn)。五個(gè)月的時(shí)候可練習(xí)靠坐,將寶寶放在有扶手的沙發(fā)上,或者是小椅子上,周?chē)妹薇坏任飵退春?,圍起?lái),讓寶寶靠著坐著玩兒,以后慢慢減少他身后靠的東西,使寶寶僅有一點(diǎn)支撐就可以坐住,慢慢的就會(huì)獨(dú)立坐了。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
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小孩幾個(gè)月能坐一般情況下,寶寶在月齡滿6個(gè)月后,能夠獨(dú)坐一會(huì)兒,用手搖玩具;到7個(gè)月時(shí)會(huì)翻身,自己獨(dú)坐很久,將玩具從一手換入另一手;到滿8個(gè)月后會(huì)爬,會(huì)自己坐起來(lái)、躺下去,會(huì)扶著欄桿站起來(lái),會(huì)拍手,這樣的是發(fā)育正常的。如果孩子太胖,這個(gè)過(guò)程有可能會(huì)順延一些。
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小兒幾個(gè)月會(huì)坐寶寶多半在4~7個(gè)月時(shí)能會(huì)一個(gè)人獨(dú)坐,大約也是在這個(gè)時(shí)候,他能掌握翻身和抬頭的動(dòng)作,大約90%的寶寶到8個(gè)月時(shí)能夠在沒(méi)有支撐的情況下坐上幾分鐘。不過(guò),就算是學(xué)會(huì)了坐的寶寶坐到最后也會(huì)倒下,這通常是因?yàn)樗麄儧](méi)興趣繼續(xù)坐下去了。
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小孩幾個(gè)月可以坐學(xué)步車(chē)寶寶十個(gè)月才可以坐學(xué)步車(chē)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)步車(chē)只要會(huì)做的孩子就可以用,但學(xué)步車(chē)的意義是練習(xí)走路,想要成功走路站立是基礎(chǔ),一般七滾八爬十站是一個(gè)自然規(guī)律,自然使用學(xué)步車(chē)至少要10個(gè)月以上。這樣寶寶才不至于因?yàn)檫^(guò)早的站立而影響了骨骼的發(fā)育。在寶寶不會(huì)站立之前還是應(yīng)該多讓孩子爬,沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬直接站立的孩子在各
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小孩幾個(gè)月可以坐學(xué)步車(chē)一般來(lái)說(shuō),寶寶在9-10個(gè)月左右可以開(kāi)始使用學(xué)步車(chē)。但這一建議并非絕對(duì),具體還需根據(jù)寶寶的個(gè)體發(fā)育情況來(lái)判斷。學(xué)步車(chē)作為一種輔助工具,可以幫助寶寶增加活動(dòng)范圍,鍛煉行走的興趣和能力。然而,過(guò)早使用學(xué)步車(chē)可能會(huì)對(duì)寶寶的骨骼和肌肉發(fā)育造成不良影