問什么是小兒生長發(fā)育
病情描述:
什么是小兒生長發(fā)育
答醫(yī)生回答
病情分析:
小兒生長發(fā)育可以分為生長和發(fā)育,分別討論:1.生長是人體的細胞組織,器官的體積增大。2.發(fā)育是指每個器官在功能上的成熟。
意見建議:
建議孩子生長發(fā)育期間要注意營養(yǎng)全面,均衡搭配,注意多讓孩子休息。適當(dāng)給孩子攝入一些優(yōu)質(zhì)蛋白,如肉、蛋、奶等,多鍛煉,多休息,避免進食太多垃圾食品和零食。
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小兒生長發(fā)育遲緩的原因導(dǎo)致小兒生長發(fā)育遲緩的因素很多,有可能是遺傳因素所致,或體內(nèi)缺乏生長激素,也有可能是由于早期缺鈣鋅等營養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致。主要表現(xiàn)為體格發(fā)育落后,語言發(fā)育落后,智能落后。建議及時去醫(yī)院查明病因,對癥治療。對于由于鈣鋅缺乏導(dǎo)致,建議多曬太陽,盡量暴露皮膚,多進食含蛋白質(zhì),鈣和維生素D豐富的食物,可以促進鈣的吸收利用。補鋅建議多吃魚、水產(chǎn)品、牡蠣肉等以及一些堅果類食物等。如不能進食或進食困難的小孩可以通過口服補鈣鋅的藥品進行補益。常見的有鈣片、硫酸鋅,葡萄糖酸鈣鋅口服溶液等。傳統(tǒng)鈣片補鈣需要吞服或咀嚼含化,吸收效率低。補鋅劑補益單一,效果一般。對于鈣鋅同時缺乏的兒童,可以服用葡萄糖酸鈣鋅口服溶液同時進行補充。葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,服用方便,口感很好,利于吸收,其所含鹽酸賴氨酸還可以促進兒童生長發(fā)育,改善味覺。需要注意本品不能與牛奶同服。如果需要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:41
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孩子的生長發(fā)育與什么有關(guān)影響孩子生長發(fā)育的原因有很多,跟以下因素密切相關(guān):1、遺傳,嬰幼兒的體質(zhì)強弱、身體高矮及發(fā)育情況受父母遺傳因素影響很大,是先天因素,無法改變。2、營養(yǎng),營養(yǎng)對于體格發(fā)育至關(guān)重要,如果營養(yǎng)攝入減少或者營養(yǎng)成分的能量不足,都會影響到孩子的生長發(fā)育,特別是鈣元素缺乏的孩子,會影響骨骼的生長發(fā)育,應(yīng)注意鈣的補充,食補之外,還可以服用比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒治療,可促進幼兒正常生長發(fā)育,及兒童補鈣。3、睡眠,促生長激素的分泌量睡眠時高于覺醒時,所以要保證孩子每天有充足睡眠。4、運動,運動能夠促進血液循環(huán),改善骨骼營養(yǎng),使骨骼生長加速、骨質(zhì)致密,能促進身高的增長。5、疾病,經(jīng)常感冒、腹瀉等也會影響到生長發(fā)育,還有內(nèi)分泌系統(tǒng)方面的疾病,比如生長激素水平低、甲狀腺功能障礙,都會影響孩子的生長發(fā)育。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:33
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什么是小兒生長發(fā)育小兒的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是小兒不同于成人的重要特點,生長是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長大,可有相應(yīng)的測量值來表示量的變化。發(fā)育是指細胞組織器官的分化與功能的成熟。生長發(fā)育兩者是緊密相關(guān)的,生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官以及系統(tǒng)的成熟狀況。而且生長發(fā)育無論是發(fā)育的速度,還是各器官系統(tǒng)的發(fā)育順序,都是遵循一定的規(guī)律的。語音時長 01:11”
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小兒生長發(fā)育規(guī)律小孩的生長發(fā)育首先生長是什么?發(fā)育是什么?生長就是指兒童身體的各個器官開始慢慢的長大,這些慢慢的長大的過程就是生長,我們可以用一些測量值來表示,比如身高、體重、頭圍等。發(fā)育一般是指細胞、組織和器官分化和功能產(chǎn)生成熟,比如神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,比如生殖系統(tǒng)在發(fā)育。關(guān)于小孩的生長發(fā)育的規(guī)律,在兒科學(xué)上有一句話叫由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的規(guī)律。比如出生后運動發(fā)育的規(guī)律就是先抬頭,然后挺胸,然后會坐會走,這個就是所謂的從上到下。由近到遠比如從手臂然后到手,再從腿到腳的活動。由粗到細比如小孩一開始只會整個手抓物體,他不會抓細的東西,慢慢長大之后可以對指捏。這就是小兒的生長發(fā)育。語音時長 2:01”
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什么是生長發(fā)育遲緩生長發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或者是順序異常等現(xiàn)象,發(fā)病率在6%至8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下,兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長發(fā)育的因素,均可不同程度的影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。
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