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• 腦梗塞語(yǔ)言障礙怎么恢復(fù)

  腦梗塞病變發(fā)生之后，很可能會(huì)影響到語(yǔ)言系統(tǒng)，可以出現(xiàn)失語(yǔ)，比如有感覺(jué)性失語(yǔ)，有運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)，有經(jīng)皮層失語(yǔ)等等，各種各樣的失語(yǔ)，有不完全的，有完全的，有綜合的等等，出現(xiàn)了失語(yǔ)以后。在康復(fù)期就應(yīng)該積極地進(jìn)行，語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，包括醫(yī)師的，以及陪人的，也就陪同的家屬的等等，幫助之下，使患者進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，應(yīng)該向嬰兒學(xué)語(yǔ)那樣，和他進(jìn)行溝通。先是采用聽(tīng)的辦法，聽(tīng)清楚了、聽(tīng)懂了、才有表達(dá)、才有溝通，才有對(duì)話。所以應(yīng)該很耐心地，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，聽(tīng)廣播、看電視、聽(tīng)朗讀。然后自己主動(dòng)的溝通語(yǔ)言、訓(xùn)練、讀報(bào)紙等等，或者是模仿電視，模仿收音機(jī)里邊的發(fā)音，進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，這是非常綜合的，要有耐心的，有信心的，需要配合的訓(xùn)練的過(guò)程。語(yǔ)言的訓(xùn)練，非常非常的復(fù)雜，一定要有專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程還要同時(shí)注意，不可操之過(guò)急，因?yàn)檎Z(yǔ)言的訓(xùn)練，就像小孩學(xué)語(yǔ)一樣，有很漫長(zhǎng)的過(guò)程。

  

  02:00
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-12-04 20155次

• 三歲寶寶乙肝沒(méi)有抗體

  三歲寶寶乙肝沒(méi)有抗體，三歲的寶寶應(yīng)該已經(jīng)按照標(biāo)準(zhǔn)的流程，完成了0、1、6月三次的，乙肝疫苗的注射，但是在這個(gè)時(shí)候，如果檢測(cè)乙肝表面抗體沒(méi)有產(chǎn)生，那么原因最常見(jiàn)的是兩方面的：第一，就是由于孩子肌體自身的原因，沒(méi)有刺激肌體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，也就是打了疫苗，沒(méi)有產(chǎn)生保護(hù)性抗體，這是第一種情況。第二，當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了保護(hù)性抗體，但是隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，這個(gè)保護(hù)性抗體逐漸的衰減了，到了三歲檢測(cè)不到，這個(gè)情況也是可以出現(xiàn)的。那么這種情況我們?cè)趺刺幚砟兀徒ㄗh如果三歲的時(shí)候，沒(méi)有乙肝保護(hù)性抗體，就重新進(jìn)行全程，也就是0、1、6月三次的乙肝疫苗的接種，這是一個(gè)方案。有的專家也說(shuō)，也可以再次進(jìn)行0、1、2、12個(gè)月，也就是打四次乙肝疫苗這個(gè)方案，也是可以的，不過(guò)第一個(gè)方案，是大家普遍選用的。

  

  01:33
  陳鳳欣 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院

  2018-10-12 29330次

• 兒童語(yǔ)言障礙應(yīng)該看什么科
  兒童出現(xiàn)了語(yǔ)言障礙這種情況，首先需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科掛號(hào)就診，或者是口腔科掛號(hào)就診，以及耳鼻喉科掛號(hào)就診和神經(jīng)內(nèi)科掛號(hào)就診都可以。引起兒童語(yǔ)言障礙的原因是特別多的，比如有的兒童語(yǔ)言障礙是由于聽(tīng)力功能障礙所引起的，還有的兒童語(yǔ)言障礙是由于舌帶發(fā)育不完善做引起的，也有的兒童語(yǔ)言障礙是由于患有中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，比如患有腦癱就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙的癥狀。這種情況一定要做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，在日常的生活當(dāng)中家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目的給小兒亂用藥物，避免亂用偏方，以防治療不當(dāng)。語(yǔ)言障礙的兒童在日常的生活當(dāng)中也要避免受到驚嚇，要提高兒童的自信心。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:16”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽(yáng)市第二醫(yī)院

  2020-04-06 1720次

• 三歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  孩子三歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩考慮是自閉癥或者是先天性發(fā)育障礙，語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，智力低下，聽(tīng)力障礙，中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，語(yǔ)言環(huán)境不良等因素均是兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見(jiàn)原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩現(xiàn)象應(yīng)該努力查找病因，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，才能延緩和控制病情的發(fā)展，輕則調(diào)整生活方式，改善營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，糾正不良的生活習(xí)慣，重則藥物加以控制，當(dāng)然用藥應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，持之以恒。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:15”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-17 16154次

• 兒童語(yǔ)言障礙怎樣做康復(fù)訓(xùn)練
  語(yǔ)言障礙患者的康復(fù)訓(xùn)練包括發(fā)音訓(xùn)練、短語(yǔ)訓(xùn)練、會(huì)話訓(xùn)練等。對(duì)完全性運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)患者的康復(fù)訓(xùn)練要像教小孩學(xué)說(shuō)話一樣從學(xué)發(fā)音開(kāi)始，如讓患者發(fā)“啊”音或用嘴吹口哨誘導(dǎo)發(fā)音。然后再說(shuō)常用單字，或出示卡片，讓患者讀出上面的字。再依次教雙音詞、短語(yǔ)、短句、長(zhǎng)句等。
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 6607次

• 兒童語(yǔ)言障礙可以治療好嗎
  兒童語(yǔ)言障礙首先進(jìn)行語(yǔ)言發(fā)育測(cè)評(píng)，一般不嚴(yán)重的情況是可以治療好的。它主要是由于語(yǔ)言環(huán)境不良、聽(tīng)力障礙、智力低中樞神經(jīng)系統(tǒng)等疾病導(dǎo)致的。語(yǔ)言障礙的治療主要是針對(duì)患兒導(dǎo)致語(yǔ)言障礙病因進(jìn)行治療，如佩戴助聽(tīng)器、更換環(huán)境、手術(shù)治療，具體根據(jù)兒童的臨床表現(xiàn)，選擇適合治療方式。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2018-12-15 2304次

• 兒童語(yǔ)言障礙看什么科
  兒童存在語(yǔ)言障礙的情況，需要去醫(yī)院就診，需要看兒童保健科最好，首先醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子的情況先排除一些疾病因素所導(dǎo)致的語(yǔ)言障礙，有些孩子有可能是神經(jīng)系統(tǒng)的問(wèn)題，有的孩子是因?yàn)槎渎?tīng)力的問(wèn)題，有的孩子是因?yàn)槁晭У膯?wèn)題，這些都可以導(dǎo)致孩子語(yǔ)言的障礙，首先就要先排除這些因素。如果孩子沒(méi)有疾病方面的因素，就可以推
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-30 286次

• 兒童語(yǔ)言障礙怎么治療
  兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)為說(shuō)話吐字不正或者不愛(ài)說(shuō)話之類，跟其腦部發(fā)育有很大關(guān)聯(lián)。在治療上要結(jié)合孩子病因做出對(duì)應(yīng)方案，不管是大腦發(fā)育異常，還是孩子有孤僻癥，或是發(fā)音器官有問(wèn)題，只有找出引起語(yǔ)言障礙的原因，才能做相應(yīng)的治療和康復(fù)訓(xùn)練。1、兒童語(yǔ)言障礙首先考慮是不是聽(tīng)力有問(wèn)題，因?yàn)槁?tīng)力問(wèn)題也會(huì)間接影響到孩子發(fā)音。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2020-01-10 3118次