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    1. 孩子16歲女孩初三,不愛寫作業(yè),學習被動

      2020-06-18 1901次

      病情描述:

      孩子16歲女孩初三,不愛寫作業(yè),學習被動,玩手機,追星刷微博視頻害怕考試怎么辦

      提示:線上咨詢不能代替面診,醫(yī)生建議僅供參考!

      你是孩子的家長嗎?
      您好,是的我是孩子家長
      嗯,請你多說說孩子的情況,之前學習怎么樣?是什么時候開始不學習的呢?
      孩子在初一初二的時候成績很優(yōu)秀,初三課程學的快數理化也難了,孩子聽不懂跟不上老師的進度,成績下降了些,孩子就有不想上學的念頭了
      初三上星期就有不上學的念頭,初三寒假期末考試都沒有參加
      孩子今天又沒去上學,今天二模考試,孩子害怕考試就沒去
      嗯,你們家長想過是什么原因讓孩子的學習成績有這么大的變化嗎
      我有點好奇,孩子初一初二成績優(yōu)秀,怎么會到初三一開始就跟不上了呢?
      想過,可能是對孩子期忘過高,還有就是學不會干脆就不學了,學了也白學,孩子也這么說過,就比如考試,她說什么都不會考啥,干脆就不去,直接放棄了,也和玩手機有一定關系吧
      初三上學期,學的是全年的課程,進度特別快,一開始是物理電學學不會,拉下來的成績
      只有物理電學不行嗎?其他科怎么樣?初一初二擅長的學科呢,也不行了嗎?
      數學,物理,化學,成績不太好,英語語文還挺好的,歷史,政治,背的也不怎么下功夫背
      前幾天孩子自己還要求一對一補數理化,現在也補著呢下午沒去學校考試,去補習班一對一補物理了
      嗯,孩子并沒有真的放棄自己啊。你們對孩子的這種狀況是個什么樣的態(tài)度反應呢?
      你們認為孩子是個什么樣的性格?
      孩子比較好強,做什么事都要求完美
      孩子的爸爸認為孩子不愛學習和玩手機有直接關系,也是我沒有教育好孩子,我也有些太過膩愛孩子,題她做的事情太多
      像孩子這種情況,不去上學,害怕考試,做為家長該怎么做
      做就做好,做不好還不如不做吧。這樣容易給自己過大的壓力。前期孩子的學習優(yōu)秀,你們對她也是抱著很大的期望,現在這樣子你們肯定是挺焦慮的。
      孩子學習開始不好的時候,你們做過什么努力嗎?
      也想過讓她去補習班,當時孩子不去,也裝備過孩子,玩手機玩的成績下降
      當時為什么不去呢?好像你說現在她開始參加補習了
      因為孩子玩手機我和孩子的爸爸經常吵架,孩子剛接觸手機是用我手機查題,她爸爸埋怨我孩子要手機就給
      當時孩子在課外輔導寫作業(yè),也包括各科的輔導。因為,孩子初三成績下降,老師找過我談話,建議我去學校各科老師家補課。
      在學校班級里班任也暗示過孩子。讓她去她哪補課。
      嗯,孩子什么態(tài)度,愿意去嗎?孩子和老師關系處的怎么樣?請你多說一些,想到什么都可以說。因為一方面我需要多收集資料了解你們的情況,再一個咨詢有聊天輪數限制,希望能夠幫到你們。
      一開始初二的時候是在老師家補課的,因為孩子在家經常借我手機搜題,我不在跟前的時候就玩別的了,所以初二暑假就讓她參加課外輔導班了,包括作業(yè)輔導她,初三第一次月考成績下降了,之后就是老師找我和孩子談話,孩子不太喜歡她們班主任,因為不在她家補課的時候老師和她說話的
      神情孩子不喜歡,也因為學校各科的老師不重視,在初三第三個月的時候孩子想回老師家了,還有就是在課外輔導班的還有她班別的同學,學習也挺好的,她先回的老師家,孩子看她去老師哪補課了,也跟著回老師家了
      還有就是孩子的爸爸脾氣不好,看孩子玩手機,老責罵孩子,當孩子的面也罵我,我看孩子不學習的時候,也愛嘮叨,重督促她學習
      回老師那兒輔導了,成績有變化嗎?你認為孩子成績不好在先?還是玩兒手機在先?孩子玩兒手機的時間長嗎?
      沒有什么變化,去老師家后,最后一次考試沒參加,考完試后,放寒假也在老師家補課,包括疫情現在在網上也在學校各科老師那補課,初一初二的時候寫作業(yè)也用手機,現在自己有手機了,玩的時間就更長了
      也就是說初一初二時雖然用手機也玩,但還沒影響成績。所以我們無法判斷初三學習成績下滑是玩手機造成的,還是學習不好用游戲、電視、娛樂來逃避,就像逃避考試
      補課成績也上不去,老師怎么說?
      孩子在家不愛寫作業(yè),和老師溝通問老師孩子在學校裝態(tài)怎么樣,她說在學校挺好的,我和老師說了在家的情況,她說找孩子聊聊,第二天孩子回來說她們老師建議她一對一補補物理和數學,學校老師那邊就別不了
      一對一是她們班主任建議的
      在網上補課也沒什么效果,包括上正常的三個月網課,孩子沒學什么,網課更離不開手機了,孩子自律性差
      看來孩子還是聽老師話說,和老師的關系還好。你和孩子討論過玩手機對學習的影響嗎?她對玩手機怎么看?
      討論過,當時答應的挺好,可是拿起手機就放不下。有的時候我讓他別看手機了,那我不看了,也不寫作業(yè)了,睡直接就睡覺了。拿起手機刷起明星的視頻就沒完。
      小孩子這種情況是不是已經有手機癮了?做家長的應該怎么去約束他?還有十多天就是三??荚?,在這十多天內我怎么去引導她,才能讓他不臨陣脫逃,正常參加考試。
      通過交談大概了解孩子現在的情況:一、孩子從初三開始一些科目學習感覺到吃力,老師補課沒有達到效果。但初二在課外輔導班成績還好,所以不管什么原因,現在老師同意孩子在校外找一對一補課,她也自覺要求去學,就鼓勵她加把勁。
      孩子厭學,是她遇見了她無法解決的問題,因為時間短無法確定。她現在需要爸爸媽媽的幫助,而不是你們爭吵、互相埋怨。
      還有一點就是孩子不愛寫作業(yè),第二天早晨作業(yè)完不成就不去上學,我沒有辦法只好每天。幫他寫作業(yè)。
      對學習你比她更焦慮啊
      你急她就不急了
      你急她就不急了
      你說孩子要強、追求完美。當她成績下降時,對愛、自信、自尊的需求,轉到哪里去了?轉向了網游、電視。轉向一切可能給她尊重、成就感的地方。她在想盡一切辦法自我補償。這是孩子在掙扎,她還想要這些美好的東西。
      孩子心里沒什么大問題吧,下次孩子不去參加考試,我該怎么做
      孩子現在處在青春期,青春期的孩子在情緒情感上會有很大的波動,有些我們不了解的東西會觸動他她,影響到學習。今天在這里只是聽你說,具體孩子她的感受我們無法了解到。
      你現在能做的就是和孩子好好談談,讓她相信,你可以支持她信任她,相信她要的那些好的東西,不僅可以從虛擬世界里找到,從你這里也可以找到。試著關心、信任她。
      相信她可以把學習處理好,注意不要再代替他。
      問一問她對自己的未來有什么樣的設想?為達到這樣的目標,他現在應該怎么做?
      心情好的時候說過他想當翻譯學英語專科。也說過當心理醫(yī)生。不想上學,逃避考試的時候,我問他不上學干什么,他說什么也不干,在不就說他要開奶茶店或者理發(fā)美甲之類的。
      厭學問題真的不是一時半會兒就能解決的。孩子從要強變成這個樣子肯定有我們未知的原因。
      建議你帶孩子找個心理咨詢師面談一下,聽聽孩子怎么說。好到厭學的原因。
      你想過帶她進行心理疏導和孩子堅決不去。
      你和丈夫的關系怎么樣?
      不是很好,我做什么他沒有說對的時候,包括帶孩子看心里醫(yī)生,他比較大男子主義,我對他的意見是很大的,包括孩子厭學玩兒手機不考試,他幾乎完全怪在我的頭上,因為照顧孩子。是我來承擔。我們家是農村的,到市里來陪讀孩子,他在農村的時候比較多。這一點我很生氣他,孩子有今天都是我造成的,
      孩子都不參加考試,補課有什么用?他不贊成孩子一對一補課。
      他說我太能慣孩子。我在這一點確實有。做的不對的地方。
      全職陪讀媽媽當孩子不學習時的焦慮心情可想而知,那種失望、挫敗……
      你在做心理治療嗎?
      我沒有。孩子要做心理疏導。他都不同意,我要再做心里這樣他更不同意。他說孩子本來沒什么大事兒,這么如果看心理醫(yī)生的話就看出毛病了,看心理醫(yī)生也是一筆不小的費用,錢也是一方面。
      那不是孩子不愿意做心理疏導,是因為爸爸不讓做了。
      不是的的確是孩子不做,如果孩子同意做心里梳導,我會帶孩子去的
      其實跟花了錢上補習班依然不參加考試比起來,做心理咨詢應該是性價比更高。爸爸除了埋怨你之外他有什么辦法嗎?既然孩子做不了咨詢,你要做的關鍵一點是:調節(jié)好自己的情緒。當家長的情緒好了,才能夠用平靜的心態(tài)觀察孩子的心思,從而找到與孩子溝通的最好方式,知道孩子內心的真實想法,就是解決問題的第一步。
      還有不要再替孩子做作業(yè)了,16歲應該學著為自己的選擇負責了,包括未來。
      謝謝您的解答,我的情緒影響著孩子
      跟你聊天我能感覺到你是個溫柔善良的媽媽,每個人在生活中都有自己的位置,你不僅是媽媽、妻子,還是女人,一個獨立的女人。你的生活不僅僅只有女兒的學習,這樣會給她壓力。過好自己的生活,讓自己幸福,給女兒做個好榜樣。做自己想做該做的事,通往幸福的路不只一條。

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