兒童大腦發(fā)育是智力發(fā)育的關(guān)鍵期,表現(xiàn)的原因也多樣,兒童期是嬰兒智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間,嬰兒的大腦皮層功能將接近完美。表現(xiàn)為:1、接觸范圍迅速擴(kuò)大,主體知識(shí)迅速增加。 2、模仿能力增強(qiáng),明顯的模仿開(kāi)始.3、左右的事物對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴望,特別是對(duì)新事物的需求.4、對(duì)外部世界的需求增加.5、開(kāi)始獨(dú)立行走、活動(dòng),在以前的小世界中感到不安。 6、語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸增強(qiáng),表達(dá)內(nèi)容逐漸豐富;以上都表明寶寶在此期間智力有了很大的提高。
孩子的大腦發(fā)育
概述:
大腦發(fā)育的指標(biāo):
孩子在發(fā)育期大腦是最脆弱的,但也是最關(guān)鍵的,一定要格外注意,讓寶寶健康成長(zhǎng);
當(dāng)嬰兒出生時(shí),大腦僅重350-400克,約占成年人大腦重量的25%。此時(shí),雖然成人大腦的形狀已經(jīng)處于形狀,但也提供了成人大腦的基本結(jié)構(gòu),但其功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成人大腦的功能。因此,當(dāng)孩子出生時(shí),他不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)處于活動(dòng)狀態(tài)。這些能力需要在未來(lái)大腦發(fā)育的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展。在1歲時(shí),大腦的重量是出生時(shí)的兩倍,達(dá)到大腦重量的50%,而在2歲時(shí)大腦的重量是成年大腦的75%。從大腦重量增長(zhǎng)的速度可以看出,1-2歲兒童的大腦發(fā)育是最快的,這是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間,孩子們最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如果您錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)間,則無(wú)法達(dá)到最佳水平。在此期間,孩子的大腦也是最脆弱的,但彈性也是最強(qiáng)的。如果損壞無(wú)法及時(shí)修復(fù),嚴(yán)重?fù)p壞往往會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的后果,影響生命。
飲食注意:
寶寶的聰明大腦是"喂"出來(lái)的。 努力給寶寶足夠的母乳喂養(yǎng)寶寶出生后,母乳喂養(yǎng)必不可少。因?yàn)槟溉橹泻械呐;撬幔饶艽龠M(jìn)腦細(xì)胞增殖,又具有促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)形成及延長(zhǎng)神經(jīng)細(xì)胞存活時(shí)間的作用,所以,母乳中的?;撬嵩趯殞毜哪X發(fā)育進(jìn)程中發(fā)揮著重要的作用。一些專(zhuān)家還認(rèn)為,母乳中可能含有一種能夠促進(jìn)大腦加速發(fā)育的"聰明激素",有增加?jì)雰褐悄艿墓π?。?jiān)持母乳喂養(yǎng)的寶寶會(huì)有更強(qiáng)的抵抗力,不易生病,還會(huì)更加聰明。
以上內(nèi)容僅供參考
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮,說(shuō)話比較晚,運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會(huì)表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長(zhǎng),大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去專(zhuān)科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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孩子發(fā)育遲緩怎么辦首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩,是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,說(shuō)話有問(wèn)題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩,然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練,訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力,讓孩子多接觸大自然,多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來(lái)制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾??;家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素,或者通過(guò)其他合理的調(diào)養(yǎng)方式,促進(jìn)體格的發(fā)育;營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食,多吃富含鋅的食物,也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢(xún)醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:12
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孩子大腦發(fā)育遲緩的癥狀孩子大腦發(fā)育遲緩,在臨床上的癥狀可表現(xiàn)為發(fā)音不準(zhǔn)確、吐字不清晰、表達(dá)困難,甚至出現(xiàn)失語(yǔ)癥,而且孩子還會(huì)出現(xiàn)智力低下、運(yùn)動(dòng)緩慢、肢體協(xié)調(diào)能力差等臨床癥狀表現(xiàn)。孩子大腦發(fā)育遲緩需要到醫(yī)院查找原因,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,才能夠給予科學(xué)規(guī)范的干預(yù)和治療。一定要早發(fā)現(xiàn)早治療,在日常的生活當(dāng)中,家長(zhǎng)一定要多陪伴孩子,做一些益智游戲,保持營(yíng)養(yǎng)均衡攝入、避免熬夜,保證充足的睡眠,也要注意避免孩子受到強(qiáng)烈的刺激和驚嚇,讓孩子生活在良好的環(huán)境當(dāng)中,可以預(yù)防孩子的病情加重。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:08”
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孩子大腦發(fā)育遲緩怎么辦病情分析:一般來(lái)說(shuō),小孩大腦發(fā)育遲緩主要是因?yàn)閲诟鞣N情況所致的非進(jìn)行性腦損害,主要表現(xiàn)為嬰兒時(shí)期的中樞性運(yùn)動(dòng)障礙以及姿勢(shì)異常,可伴見(jiàn)智力低下,癲癇等。治療原則如下:其一,早發(fā)現(xiàn)早治療,即促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育,抑制異常運(yùn)動(dòng)或者糾正姿勢(shì)。其二,綜合治療,利用功能鍛煉對(duì)患兒進(jìn)行全面治療,尤其是對(duì)運(yùn)動(dòng)障礙進(jìn)行矯正。意見(jiàn)建議:建議患兒父母不要過(guò)于焦慮,平時(shí)多陪伴患兒,飲食上保持良好習(xí)慣,督促患兒按時(shí)作息。定期復(fù)診復(fù)查,如頭顱CT等。
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怎么治療孩子大腦發(fā)育遲緩病情分析:治療孩子大腦發(fā)育遲緩可以通過(guò)藥物進(jìn)行治療,同時(shí)搭配康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行輔助治療。藥物治療方面,可以通過(guò)服用營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞的藥物,促進(jìn)孩子神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,如果孩子身體內(nèi)缺少微量元素,可以通過(guò)服用鈣片或者飲食調(diào)整補(bǔ)充微量元素。意見(jiàn)建議:平時(shí)盡量讓孩子多吃一些富含維生素的新鮮蔬菜和水果,提高身體的抵抗能力,如果身體條件允許,可以帶孩子適當(dāng)進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
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